Arbeit im LTB (2. Klasse – 2025/26)
In der Fastenzeit beschäftigten sich die Kinder mit ihren Sinnen. Im Garten lauschten sie aufmerksam den verschiedenen Geräuschen und hielten ihre Entdeckungen im Lerntagebuch fest.
In der Fastenzeit beschäftigten sich die Kinder mit ihren Sinnen. Im Garten lauschten sie aufmerksam den verschiedenen Geräuschen und hielten ihre Entdeckungen im Lerntagebuch fest.
Die 2. Klasse erarbeitete vor den Semesterferien in Gruppen Referate über verschiedene Tiere. Mit viel Freude und Stolz präsentierten die Kinder anschließend ihre Ergebnisse vor der Klasse.
Die Kinderbuchautorin Susanne Knauss war zu Besuch und begeisterte mit spannenden Lesungen. Für die 1. und 2. Klasse präsentierte sie „Das lustige Leseratten – Duell“, während die 3a, 3b und 4. Klasse in „IQ – Der Kommissar bist du!“ in die Rolle von Detektivinnen und Detektiven schlüpfen durften. Es gab sogar eine abschließende Autogrammstunde und die…
Die 3. Klässler*innen machten sich im Klassenzimmer mit Maßbändern auf die Suche nach Gegenständen, bei denen sie den Umfang ausmessen konnten. Natürlich forschten sie auch ihren eigenen Körper aus. Nachdem sie ihren eigenen Kopfumfang kannten, bastelten sie sich ihre eigene maßgefertigte Krone.
Im Sachunterricht beschäftigten sich die Kinder der 1. Klasse mit dem Thema Waldtiere. In Gruppenarbeit gestalteten die Kinder Plakate und präsentierten diese der Klasse.
Die Schüler*innen der 4.Klasse präsentierten im Dezember und im Jänner ihre Lieblingsbücher im Rahmen von Referaten. Sie gaben sich auch bei der Gestaltung der Plakate große Mühe.
Gemeinsam lasen die Kinder das Bilderbuch “Der höchste Bücherberg der Welt” von Rocio Bonilla. Dazu erledigten die Kinder Aufträge im Lerntagebuch und bauten ihren eigenen Bücherberg. Alle staunten über die unterschiedlichen Bücherberge.
Die Kinder der 4.Klasse stellten ihre Geschicklichkeit mit den Legotechnik-Baukästen unter Beweis. Zuerst wurden Baupläne umgesetzt, dann konnten eigene Ideen verwirklicht werden.
Im Sachunterricht beschäftigten sich die Kinder in Kleingruppen mit Weihnachten in anderen Ländern. Neben vielen neuen Informationen über unterschiedlichste Bräuche, lernten sie noch Vieles mehr: Plakatgestaltung, Arbeitseinteilung, Filtern von Informationen und Teamarbeit. Stolz und vorbildlich präsentierten sie ihre Erkenntnisse.
Die Kinder der 1. Klasse lernten den Jahreskreis kennen. Sie gestalteten gemeinsam einen Klassenkalender.