Die Kinder der 3. Klasse besuchten gemeinsam das Rathaus. Sie bekamen Einblicke in das Bürgerservice und viele Informationen vom Amtsleiter. Außerdem konnten sie dem Bürgermeister viele Fragen stellen, die alle beantwortet wurden.
Beim Klimaaktionstag der Gemeinde Vöcklabruck erfuhren die Kinder der 3. und 4. Klasse viel Spannendes zum Klima, über Artenvielfalt, die Erde und die Klimazonen
Alle Kinder der Volksschule waren zu Besuch im ASZ Vöcklabruck. Im Mittelpunkt dabei standen die richtige Mülltrennung und Müllentsorgung. Den Kindern wurde das Müllsammelsystem genau erklärt und die Notwendigkeit dafür nahegelegt. Es war eine sehr spannende und lehrreiche Exkursion.
Die Kinder der 4. Klasse verbrachten bei wundervollem Wetter zwei Tage in Linz, die ziemlich spannend waren. Neben dem Besichtigen des Mariendoms und der Dreifaltigkeitssäule, machten die Kinder eine digitale Schnitzeljagd beim Schlossmuseum und besuchten das Kindertheater Kuddel Muddel. Auch die Führungen im AEC, Schlossmuseum und in der Voest waren ziemlich lehrreich. Vor allem die Schifffahrt auf der…
An vier Nachmittagen beschäftigten sich 8 Kinder der 4AB näher mit der englischen Sprache. Dabei wurde viel gesprochen in Dialogen oder kleinen Rollenspielen. Gemeinsam kamen sie zu einem Entschluss: English is fun!
Beim Zeichnen erhielten die Kinder nach einer EH den Auftrag, den anderen Kindern Feedback zu geben. Der Fokus dabei lag auf einer Rückmeldung bezüglich Erfüllung des Auftrages und Verbesserungsvorschlägen. Die Kinder nahmen das Feedback dankend an und versuchten dieses im zweiten Teil umzusetzen. #gallery-1 { margin: auto; } #gallery-1 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px;…
In den letzten Wochen beschäftigten sich die Schüler*innen viel mit dem Fahrrad und den Verkehrsregeln als Vorbereitung zur Radfahrprüfung. Dabei übten sie auch, wie kleinere Verletzungen am Kopf, Ellbogen und Knie verarztet werden können. Das fleißige Üben hat sich gelohnt, denn alle Kinder erhielten ihren Fahrradführerschein.
An vier Nachmittagen beschäftigten sich Kinder der 2. und 3. Klasse mit unterschiedlichen naturwissenschaftlichen Phänomenen. Unsere Themenblöcke waren: – Versuche mit Gasen – Trennverfahren – Versuche mit Wasser In unterschiedlichen Teams erarbeiteten sich die Kinder selbstständig die Experimente. Im Lerntagebuch wurden die Erkenntnisse und Beobachtungen festgehalten. #gallery-3 { margin: auto; } #gallery-3 .gallery-item { float:…
Die Kinder der 2. Klasse präsentierten der Klasse verschiedenste selbstgewählte Themen. #gallery-1 { margin: auto; } #gallery-1 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: center; width: 33%; } #gallery-1 img { border: 2px solid #cfcfcf; } #gallery-1 .gallery-caption { margin-left: 0; } /* see gallery_shortcode() in wp-includes/media.php */
Mit der neuen Schultasche bepackt besuchten die Schulanfänger*innen die Kinder der dritten Klasse. Stolz arbeiteten die Klassengeschwister gemeinsam am ersten dialogischen Auftrag im Lerntagebuch. Nun ist die Freude auf den Schulbeginn noch ein Stück gewachsen. Bei einem ersten Elternabend lernten auch die Eltern der Schulanfänger*innen das Dialogische Unterrichtsprinzip genauer kennen. Mit großem Eifer verfassten sie…