Am 14. Oktober fand der Tag des Ehrenamtes in der Bezirkssporthalle in Vöcklabruck statt. Mit einem Stempelpass gingen die Kinder von Stand zu Stand und informierten sich über die heimischen Vereine und Institutionen. Die Schüler*innen waren begeistert von den unterschiedlichen Tätigkeiten, die sie ausführen durften.
Die Schüler*innen der 4A führten einige Salzexperimente in Gruppen durch und erfuhren viel Spannendes über das Salz. Das war außerdem eine gute Vorbereitung für unsere Projekttage in Obertraun. #gallery-1 { margin: auto; } #gallery-1 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: center; width: 33%; } #gallery-1 img { border: 2px solid #cfcfcf; } #gallery-1 .gallery-caption…
Die Kinder der 1. Klasse können nun alle Buchstaben lesen und schreiben. Deswegen wurden die Schüler*innen selbst zu Autor*innen. Mithilfe des Buches „Das schönste Ei der Welt“ schafften es die Kinder eigene Bücher zu schreiben und zu gestalten. Jedes Buch ist anders und einzigartig. Die Kinder präsentierten den Eltern ihre Bücher und hatten viel Freude…
Die Kinder der 1. und 2. Klasse nahmen bei einer Online-Lesung in der Bücherbühne teil. Dabei wurden ihnen verschiedene Tiergeschichten, wie auch Leserätsel mit Toni, Mo und Sowieso vorgelesen. #gallery-1 { margin: auto; } #gallery-1 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: center; width: 50%; } #gallery-1 img { border: 2px solid #cfcfcf; } #gallery-1…
Die Klassengeschwister der 1. und 4. Klasse waren gemeinsam im Stadtpark unterwegs, um diesen vom Müll zu befreien. Mit viel Motivation und Tatendrang sammelten die Kinder Müll und halfen somit den Park sauber zu halten.
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Die Kinder der 3. Klassen erkundeten den Schulgarten genauer, indem sie die Bäume bestimmten. Dabei war das Erstaunen groß, wie viele unterschiedliche Bäume bei uns im Garten sind.
In Gemeinschaftsarbeit gestalteten die Kinder der 3B das Bild “Minimonster im Mustermix” als Annäherung an Kandinskys Werk “Himmelblau”.
Bei dem Projekt “Hallo Auto!” wurde das Wissen der Kinder zum Befinden im öffentlichen Verkehr und zum Überqueren der Straße aufgefrischt. Spannend war herauszufinden, wie lang der Anhalteweg wirklich war. Am Ende durfte jedes Kind im Auto mitfahren und selber probieren, wie schnell sie reagieren und bremsen können. Das war ein Highlight!
