Anfang Dezember war die 4. Klasse bei einer Live-Online-Lesung mit dem Autor Markus Köhle dabei. An die hundert Schulklassen aus ganz Österreich nahmen daran teil. Die Kinder konnten auch Fragen an den Autor stellen und tatsächlich wurde unsere Chat-Frage ausgewählt und von Markus Köhle beantwortet. So erfuhren wir, wie viele Stunden er täglich an seinen Geschichten schreibt……
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Mit viel Freude und Motivation schreiben und lesen die Kinder die neuen Buchstaben.
Für dieses Werkstück mussten sich die Kinder zuerst ihren eigenen Rundweberahmen herstellen, indem sie Nägel in eine Holzplatte hämmerten und Fäden spannten. Dann konnte endlich Runde für Runde gewebt werden. Nach vielen fleißigen Stunden gestalteten die Kinder aus den fertigen Webkreisen eine Schildkröte oder eine Sonne. #gallery-1 { margin: auto; } #gallery-1 .gallery-item { float:…
Auch in diesem Schuljahr veranstalten Raiffeisen Oberösterreich und die Bildungsdirektion Oberösterreich wieder die Lese-Schülerolympiade für die 4. Klassen. Drei Schülerinnen unserer 4. Klasse haben sich mit ihrem Lesetalent qualifiziert und bereiten sich nun als „Lesegruppe“ auf den Wettbewerb im Frühjahr vor.
Das schönste und wertvollste Heft in der Franziskusvolksschule ist das LTB. Mit Freude gestalten die Kinder ihren Ferienauftrag. Sie geben gut überlegte Rückmeldungen zu den Aufträgen der Mitschüler*innen. #gallery-1 { margin: auto; } #gallery-1 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: center; width: 33%; } #gallery-1 img { border: 2px solid #cfcfcf; } #gallery-1 .gallery-caption…
Voll Neugierde entdecken die Kinder der zweiten Klasse viele neue Zahlen am Zahlenstrahl. #gallery-1 { margin: auto; } #gallery-1 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: center; width: 50%; } #gallery-1 img { border: 2px solid #cfcfcf; } #gallery-1 .gallery-caption { margin-left: 0; } /* see gallery_shortcode() in wp-includes/media.php */
Im textilen Werkunterricht haben die Kinder der 3b-Klasse eigene Springseile gemacht. Zuerst wurden mit den Fingern lange Seile gestrickt. Diese wurden im Anschluss gekordelt oder geflochten und an den Griffen befestigt. #gallery-1 { margin: auto; } #gallery-1 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: center; width: 25%; } #gallery-1 img { border: 2px solid #cfcfcf;…
#gallery-1 { margin: auto; } #gallery-1 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: center; width: 100%; } #gallery-1 img { border: 2px solid #cfcfcf; } #gallery-1 .gallery-caption { margin-left: 0; } /* see gallery_shortcode() in wp-includes/media.php */ Die 3. Klassen konnten im Sachunterricht an Stationen verschiedene Aufträge zum Thema “Pläne und Karten”…
