Auf den Spuren Kandinskys (3B) (2021/22)
In Gemeinschaftsarbeit gestalteten die Kinder der 3B das Bild “Minimonster im Mustermix” als Annäherung an Kandinskys Werk “Himmelblau”.
In Gemeinschaftsarbeit gestalteten die Kinder der 3B das Bild “Minimonster im Mustermix” als Annäherung an Kandinskys Werk “Himmelblau”.
Bei dem Projekt “Hallo Auto!” wurde das Wissen der Kinder zum Befinden im öffentlichen Verkehr und zum Überqueren der Straße aufgefrischt. Spannend war herauszufinden, wie lang der Anhalteweg wirklich war. Am Ende durfte jedes Kind im Auto mitfahren und selber probieren, wie schnell sie reagieren und bremsen können. Das war ein Highlight!
Die 4. Klasse lernt den Quadratmeter kennen.
Die Erstklässler*Innen arbeiten selbstständig an ihren Wochenplänen. Sie teilen sich selber ein, wann sie die Aufgaben erledigen. Ob lesen, schreiben oder rechnen – für jedes Kind ist etwas dabei.
Die Kinder der 1. Klasse sind sehr stolz, dass sie ihren Klassengeschwistern schon etwas vorlesen können. 😊
Die Kinder der zweiten Klasse haben Brieffreund*innen gefunden. Regelmäßig flattern Briefe von Vöcklabruck nach Gschwandt und umgekehrt. Mit jedem Brief lernen sich die Freund*innen ein Stück besser kennen. #gallery-1 { margin: auto; } #gallery-1 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: center; width: 50%; } #gallery-1 img { border: 2px solid #cfcfcf; } #gallery-1 .gallery-caption…
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Gemeinsam haben die Kinder ein Frühlingsgedicht musikalisch untermalt. Dabei haben sie viele unterschiedliche Orff-Instrumente kennengelernt und ausprobiert.