Jahreskreis in der 1. Klasse (2025/26)
Die Kinder der 1. Klasse lernten den Jahreskreis kennen. Sie gestalteten gemeinsam einen Klassenkalender.
Die Kinder der 1. Klasse lernten den Jahreskreis kennen. Sie gestalteten gemeinsam einen Klassenkalender.
Im LTB lösten die Kinder Rechnungen im Zahlenraum 1000 und schrieben dabei ihren individuellen Rechenweg auf. Anschließend gingen sie auf die Suche nach neuen Rechenwegen, erklärten sie sich gegenseitig und notierten sie. Beim letztendlichen Zusammentragen staunten die Kinder über die vielen verschiedenen Rechenwege der Mitschüler*innen und lernten so voneinander teilweise einfachere Möglichkeiten, um zu einem…
Beim wöchentlichen Tandemlesen nahmen die Kinder ihre Rollen als Sportler*innen und Trainer*innen auch in diesem Monat wieder sehr ernst. Erste Kinder durften ihre Erfolge vor der Klasse präsentieren und stolz den verdienten Applaus ernten.
Anfang Dezember machten die Kinder der 1. Klasse ihre ersten Erfahrungen mit den Bee-Bots. Sie programmierten Bienen und lösten damit ein Buchstabenmemory. Auch ein lustiges Bild malten die Kinder mit Hilfe der Bienen.
Spielerisch entdeckten die Kinder der 3b die Notenschrift. Bekannte Melodien durften auf Instrumenten und am Tablet nachgespielt und neue Melodien erfunden werden.
Im Rahmen einer Buchausstellung präsentierte die Bücherei Neudorfer eine große Auswahl an Büchern an unserer Volksschule. Begeistert stöberten die Schülerinnen und Schüler aller Klassen durch etwa 200 Bücher und suchten sich ihre Wunschbücher aus.
In der zweiten Klasse wurde das Arbeiten mit Lernphasen eingeführt. Dabei arbeiten die Kinder in ihrem eigenen Tempo an ihren individuellen Aufgaben und übernehmen Verantwortung für ihr Lernen.
An dem vom Landeskriminalamt angebotenen Workshop “MITEINANDER KINDERLEICHT” durften dieses Jahr die Dritt- und Viertklässler*innen teilnehmen. Bei einem Elternabend wurden die Eltern bereits im Vorfeld über die Inhalte informiert und mit den Risiken des Internets konfrontiert. Im darauffolgenden Workshop in der Schule erfuhren die Kinder viel Neues über das Internet und erlangten ein Bewusstsein für…
Die Kinder der 4.Klasse lernten die Giraffensprache nach Marshall B. Rosenberg kennen und arbeiteten im Lerntagebuch dazu. Danach verglichen sie ihre Ergebnisse bei einem „Sesseltanz“.
Die Kinder der 1. Klasse bearbeiteten bereits ihre erste Planarbeit. Dabei wählten die Schülerinnen und Schüler selbstständig ihre Aufgaben aus und erledigten diese. Sie waren schon fleißig am Entdecken und Lernen.