Musik in der 1. Klasse (2021/22)
Gemeinsam haben die Kinder ein Frühlingsgedicht musikalisch untermalt. Dabei haben sie viele unterschiedliche Orff-Instrumente kennengelernt und ausprobiert.
Gemeinsam haben die Kinder ein Frühlingsgedicht musikalisch untermalt. Dabei haben sie viele unterschiedliche Orff-Instrumente kennengelernt und ausprobiert.
Die Kinder der 3. Klassen haben in den letzten Wochen eigene Rhythmsustücke geschrieben, die sie mit Körper- und Orff-Instrumenten vorspielten. Außerdem wurden Stücke in grafischer Notation aufgezeichnet und dabei mit verschiedenen Klängen und Spielweisen experimentiert.
Die 2. Klasse hat im Werkunterricht lustige Faschingsperücken aus Obst- und Gemüsenetzen und Wollfäden geknüpft.
Anfang Dezember war die 4. Klasse bei einer Live-Online-Lesung mit dem Autor Markus Köhle dabei. An die hundert Schulklassen aus ganz Österreich nahmen daran teil. Die Kinder konnten auch Fragen an den Autor stellen und tatsächlich wurde unsere Chat-Frage ausgewählt und von Markus Köhle beantwortet. So erfuhren wir, wie viele Stunden er täglich an seinen Geschichten schreibt……
#gallery-1 { margin: auto; } #gallery-1 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: center; width: 33%; } #gallery-1 img { border: 2px solid #cfcfcf; } #gallery-1 .gallery-caption { margin-left: 0; } /* see gallery_shortcode() in wp-includes/media.php */
Mit viel Freude und Motivation schreiben und lesen die Kinder die neuen Buchstaben.
Für dieses Werkstück mussten sich die Kinder zuerst ihren eigenen Rundweberahmen herstellen, indem sie Nägel in eine Holzplatte hämmerten und Fäden spannten. Dann konnte endlich Runde für Runde gewebt werden. Nach vielen fleißigen Stunden gestalteten die Kinder aus den fertigen Webkreisen eine Schildkröte oder eine Sonne. #gallery-1 { margin: auto; } #gallery-1 .gallery-item { float:…
Auch in diesem Schuljahr veranstalten Raiffeisen Oberösterreich und die Bildungsdirektion Oberösterreich wieder die Lese-Schülerolympiade für die 4. Klassen. Drei Schülerinnen unserer 4. Klasse haben sich mit ihrem Lesetalent qualifiziert und bereiten sich nun als „Lesegruppe“ auf den Wettbewerb im Frühjahr vor.