Referate in der 4. Klasse (2025/26)
Die Schüler*innen der 4.Klasse präsentierten im Dezember und im Jänner ihre Lieblingsbücher im Rahmen von Referaten. Sie gaben sich auch bei der Gestaltung der Plakate große Mühe.
Die Schüler*innen der 4.Klasse präsentierten im Dezember und im Jänner ihre Lieblingsbücher im Rahmen von Referaten. Sie gaben sich auch bei der Gestaltung der Plakate große Mühe.
Gemeinsam lasen die Kinder das Bilderbuch “Der höchste Bücherberg der Welt” von Rocio Bonilla. Dazu erledigten die Kinder Aufträge im Lerntagebuch und bauten ihren eigenen Bücherberg. Alle staunten über die unterschiedlichen Bücherberge.
Die Kinder der 4.Klasse stellten ihre Geschicklichkeit mit den Legotechnik-Baukästen unter Beweis. Zuerst wurden Baupläne umgesetzt, dann konnten eigene Ideen verwirklicht werden.
Die Kinder der 1. Klasse lernten den Jahreskreis kennen. Sie gestalteten gemeinsam einen Klassenkalender.
Im LTB lösten die Kinder Rechnungen im Zahlenraum 1000 und schrieben dabei ihren individuellen Rechenweg auf. Anschließend gingen sie auf die Suche nach neuen Rechenwegen, erklärten sie sich gegenseitig und notierten sie. Beim letztendlichen Zusammentragen staunten die Kinder über die vielen verschiedenen Rechenwege der Mitschüler*innen und lernten so voneinander teilweise einfachere Möglichkeiten, um zu einem…
Beim wöchentlichen Tandemlesen nahmen die Kinder ihre Rollen als Sportler*innen und Trainer*innen auch in diesem Monat wieder sehr ernst. Erste Kinder durften ihre Erfolge vor der Klasse präsentieren und stolz den verdienten Applaus ernten.
Anfang Dezember machten die Kinder der 1. Klasse ihre ersten Erfahrungen mit den Bee-Bots. Sie programmierten Bienen und lösten damit ein Buchstabenmemory. Auch ein lustiges Bild malten die Kinder mit Hilfe der Bienen.
Spielerisch entdeckten die Kinder der 3b die Notenschrift. Bekannte Melodien durften auf Instrumenten und am Tablet nachgespielt und neue Melodien erfunden werden.
Im Rahmen einer Buchausstellung präsentierte die Bücherei Neudorfer eine große Auswahl an Büchern an unserer Volksschule. Begeistert stöberten die Schülerinnen und Schüler aller Klassen durch etwa 200 Bücher und suchten sich ihre Wunschbücher aus.
In der zweiten Klasse wurde das Arbeiten mit Lernphasen eingeführt. Dabei arbeiten die Kinder in ihrem eigenen Tempo an ihren individuellen Aufgaben und übernehmen Verantwortung für ihr Lernen.